Op 7 oktober 2025 heeft de Inspectie van het Onderwijs onderzoek gedaan naar de havo-afdeling van Het Lyceum Vos. Daarbij zijn de resultaten van de schooljaren 2021-2022, 2022-2023 en 2023-2024 bekeken. Het gemiddelde over deze jaren was onvoldoende. Daarbij is vooral gekeken naar de doorstroom van leerlingen van klas 1 naar 2 en van klas 3 naar het examenjaar. In deze jaren bleven relatief veel leerlingen zitten of stroomden zij uit naar de mavo of het mbo.
We kunnen ons voorstellen dat het oordeel van de inspectie vragen oproept. Daarom informeren we ouders en leerkrachten graag over de stappen die we hebben gezet en waar we nu staan.
Informatieavond
Om ouders en leerkrachten van groep 8 hierover te informeren organiseren we een informatieavond op Het Lyceum Vos.
Datum: dinsdag 17 maart 2026
Tijd: 18.15 tot 19.15 uur
Locatie: Het Lyceum Vos
Tijdens deze avond lichten we het oordeel van de inspectie toe, vertellen we welke verbeteringen we al hebben ingezet en kijken we vooruit naar de komende periode. Er is ook ruimte om vragen te stellen.
Huidige situatie en verwachtingen
In het lopende schooljaar 2024-2025 liggen de resultaten in de bovenbouw weer op niveau en in de onderbouw bijna op niveau. Op basis van onze verbeteracties verwachten we dat de resultaten aan het eind van schooljaar 2025-2026 weer volledig op niveau zullen zijn.
De inspectie gaf daarnaast aan dat we het leerproces van leerlingen beter zichtbaar in beeld moeten brengen. We werken hier momenteel aan met onder andere interventieformulieren per vak.
In januari 2027 komt de inspectie terug voor een nieuw onderzoek. Tot die tijd voeren we tussentijdse gesprekken met de inspectie en krijgen we begeleiding van de organisatie Leren Verbeteren. Ook ons schoolbestuur ondersteunt ons hierbij.
Wat gaat goed
- Veilig leerklimaat – Leerlingen voelen zich veilig en komen graag naar school.
- Nederlands en rekenen – Het aanbod voor Nederlands en rekenen is goed. Leerlingen die met een achterstand starten, lopen deze meestal vóór het einde van leerjaar 3 in.
Waar we aan werken
- Rekenstrategieën – Docenten stemmen hun aanpak beter op elkaar af, zodat leerlingen in verschillende vakken dezelfde rekenmanieren herkennen.
- Extra ondersteuning – We maken de doelen voor leerlingen die extra hulp nodig hebben concreter en gerichter.
- Zicht op ontwikkeling – Met interventieformulieren brengen we per vak in kaart wat een leerling nodig heeft om succesvol te zijn.
Verbeteracties
- Resultaten verbeteren – Door gerichte acties zijn de bovenbouwresultaten nu op niveau en zijn de resultaten in de onderbouw bijna op niveau. Docenten en coaches werken dagelijks aan het verbeteren van hun lessen en de begeleidingen en worden hierbij ondersteund door de schoolleiding.
- Evalueren en bijstellen – We evalueren en analyseren regelmatig onze resultaten en processen. Waar nodig passen we onze aanpak aan.
We vertellen hier graag meer over tijdens de informatieavond op 17 maart.
Vragen
Heeft u vragen? Neem dan gerust contact op met de school via info@hetlyceumvos.nl.
Hiske de Koning
Rector Het Lyceum Vos